الوصول إلى مقررات بلاك بورد: دليل المستخدم الأساسي
تعتبر منصة بلاك بورد في جامعة تبوك أداة حيوية للطلاب وأعضاء هيئة التدريس على حد سواء، حيث توفر بيئة تعليمية متكاملة لإدارة المقررات الدراسية والتواصل الفعال. للوصول إلى مقرراتك الدراسية، يجب عليك أولاً تسجيل الدخول إلى حسابك الجامعي عبر بوابة الجامعة الإلكترونية. بعد ذلك، ابحث عن رابط بلاك بورد وانقر عليه للانتقال إلى الصفحة الرئيسية للمنصة. ستجد قائمة بجميع المقررات المسجلة لك في الفصل الدراسي الحالي. على سبيل المثال، إذا كنت مسجلاً في مقرر “مقدمة في علم الحاسوب”، فسيظهر هذا المقرر ضمن القائمة.
بمجرد الوصول إلى الصفحة الرئيسية للمقرر، ستجد مجموعة متنوعة من الأدوات والموارد المتاحة. تتضمن هذه الأدوات عادةً إعلانات المقرر، جدول المحاضرات، مواد الدراسة (مثل المحاضرات المسجلة، الشرائح، والملفات النصية)، الواجبات، الاختبارات، ومنتديات المناقشة. على سبيل المثال، قد تجد إعلانًا مهمًا من الأستاذ حول موعد تسليم الواجب القادم. بالإضافة إلى ذلك، يمكنك الوصول إلى مواد الدراسة لتحميل الشرائح ومراجعتها قبل الاختبار. ينبغي التأكيد على أهمية استكشاف جميع الأدوات المتاحة لضمان الاستفادة القصوى من المنصة.
لتوضيح ذلك، تخيل أنك طالب في مقرر “مبادئ الاقتصاد”. بعد تسجيل الدخول إلى بلاك بورد، ستجد رابطًا خاصًا بالمقرر. عند النقر عليه، ستظهر لك صفحة تتضمن إعلانات الأستاذ، جدول المحاضرات، وملفات PDF تحتوي على ملخصات الفصول. يمكنك أيضًا المشاركة في منتديات المناقشة لطرح الأسئلة والتفاعل مع زملائك. هذا المثال يوضح كيف يمكن لبلاك بورد أن يكون نقطة وصول مركزية لجميع احتياجاتك الأكاديمية.
تحسين تجربة التعلم: استراتيجيات استخدام بلاك بورد الفعال
لتحقيق أقصى استفادة من بلاك بورد جامعة تبوك، من الأهمية بمكان فهم كيفية استخدامه بفعالية. أولاً، قم بتخصيص إعدادات الإشعارات الخاصة بك لتلقي تنبيهات حول الإعلانات الجديدة، وتواريخ التسليم القادمة، والمشاركات في منتديات المناقشة. هذا يضمن أنك على اطلاع دائم بجميع التحديثات الهامة المتعلقة بمقرراتك الدراسية. ثانيًا، استخدم التقويم المدمج في بلاك بورد لتتبع المواعيد النهائية للواجبات والاختبارات. يمكنك إضافة تذكيرات شخصية لمساعدتك في إدارة وقتك بفعالية. ثالثًا، شارك بفاعلية في منتديات المناقشة لطرح الأسئلة وتبادل الأفكار مع زملائك وأعضاء هيئة التدريس. هذا يعزز فهمك للمادة ويساهم في بناء مجتمع تعليمي داعم.
علاوة على ذلك، استغل الأدوات المتاحة لتقييم أدائك في المقرر. على سبيل المثال، يمكنك مراجعة درجاتك في الواجبات والاختبارات لتحديد نقاط القوة والضعف لديك. استخدم هذه المعلومات لتحديد المجالات التي تحتاج إلى مزيد من الدراسة والتركيز. بالإضافة إلى ذلك، يمكنك التواصل مع الأستاذ خلال ساعات العمل المكتبية لطرح الأسئلة والحصول على توضيحات إضافية. من الأهمية بمكان فهم أن بلاك بورد ليس مجرد مستودع للمعلومات، بل هو أداة تفاعلية يمكن أن تساعدك في تحقيق النجاح الأكاديمي.
لذلك، يجب عليك استكشاف جميع الميزات المتاحة في بلاك بورد وتجربتها. على سبيل المثال، يمكنك استخدام أداة “SafeAssign” للتحقق من أصالة واجباتك قبل تسليمها. يمكنك أيضًا استخدام أداة “Collaborate Ultra” للمشاركة في المحاضرات الافتراضية والتواصل مع الأستاذ والزملاء في الوقت الفعلي. من خلال الاستفادة القصوى من هذه الأدوات، يمكنك تحسين تجربتك التعليمية وزيادة فرص نجاحك.
أمثلة عملية: كيف يستخدم الطلاب بلاك بورد بنجاح
دعونا نتناول بعض الأمثلة العملية لكيفية استخدام الطلاب لمنصة بلاك بورد في جامعة تبوك لتحقيق النجاح الأكاديمي. لنفترض أن الطالبة فاطمة تواجه صعوبة في فهم مفهوم معين في مقرر “الإحصاء الحيوي”. تستخدم فاطمة منتدى المناقشة الخاص بالمقرر لطرح سؤال حول هذا المفهوم. يقوم الأستاذ أو أحد الزملاء بتقديم شرح مفصل يساعد فاطمة على فهم المفهوم بشكل أفضل. هذا المثال يوضح كيف يمكن لمنتدى المناقشة أن يكون أداة قيمة للتغلب على التحديات الأكاديمية.
مثال آخر، الطالب خالد لديه جدول أعمال مزدحم ويجد صعوبة في تذكر جميع المواعيد النهائية للواجبات والاختبارات. يستخدم خالد التقويم المدمج في بلاك بورد لتسجيل جميع المواعيد النهائية وتعيين تذكيرات. هذا يساعد خالد على البقاء منظمًا وتجنب التأخير في تسليم الواجبات. يوضح هذا المثال كيف يمكن للتقويم أن يكون أداة فعالة لإدارة الوقت.
أيضًا، الطالبة سارة تستخدم أداة “SafeAssign” للتحقق من أصالة واجباتها قبل تسليمها. هذا يساعد سارة على تجنب الانتحال غير المقصود والتأكد من أن واجباتها أصلية. هذا المثال يوضح كيف يمكن لأداة “SafeAssign” أن تساعد الطلاب على الحفاظ على النزاهة الأكاديمية. تجدر الإشارة إلى أن هذه الأمثلة توضح كيف يمكن للطلاب استخدام بلاك بورد بشكل استراتيجي لتحسين أدائهم الأكاديمي.
الأدوات والميزات الأساسية: دليل شامل للمستخدم
تقدم منصة بلاك بورد في جامعة تبوك مجموعة واسعة من الأدوات والميزات التي يمكن أن تساعد الطلاب وأعضاء هيئة التدريس على تحقيق أهدافهم التعليمية. من بين الأدوات الأساسية، نجد أداة الإعلانات، والتي يستخدمها الأساتذة لنشر إعلانات مهمة حول المقرر، مثل تغييرات في جدول المحاضرات أو توضيحات حول الواجبات. بالإضافة إلى ذلك، توفر المنصة أداة لجدولة المحاضرات، والتي تسمح للطلاب بمعرفة مواعيد المحاضرات والفعاليات الأخرى المتعلقة بالمقرر. كما توجد أداة للملفات والمستندات، حيث يمكن للأساتذة تحميل مواد الدراسة، مثل الشرائح والملفات النصية، ويمكن للطلاب تنزيلها للمراجعة.
علاوة على ذلك، تحتوي المنصة على أدوات لتقييم الأداء، مثل الواجبات والاختبارات. يمكن للطلاب تقديم واجباتهم عبر المنصة وتلقي ملاحظات من الأساتذة. يمكن للأساتذة أيضًا إنشاء اختبارات عبر الإنترنت وتقييم إجابات الطلاب تلقائيًا. بالإضافة إلى ذلك، توفر المنصة منتديات للمناقشة، حيث يمكن للطلاب طرح الأسئلة وتبادل الأفكار مع زملائهم وأعضاء هيئة التدريس. من الأهمية بمكان فهم كيفية استخدام هذه الأدوات والميزات بفعالية لتحقيق أقصى استفادة من المنصة.
مع الأخذ في الاعتبار, لذلك، يجب عليك استكشاف جميع الأدوات والميزات المتاحة في بلاك بورد وتجربتها. على سبيل المثال، يمكنك استخدام أداة “Grade Center” لمراجعة درجاتك في جميع الواجبات والاختبارات. يمكنك أيضًا استخدام أداة “Blackboard Collaborate Ultra” للمشاركة في المحاضرات الافتراضية والتواصل مع الأستاذ والزملاء في الوقت الفعلي. من خلال الاستفادة القصوى من هذه الأدوات، يمكنك تحسين تجربتك التعليمية وزيادة فرص نجاحك.
دراسة حالة: تحسين الأداء باستخدام بلاك بورد
لنفترض أننا قمنا بدراسة حالة لتقييم تأثير استخدام بلاك بورد على أداء الطلاب في مقرر “مقدمة في التسويق”. قمنا بتقسيم الطلاب إلى مجموعتين: مجموعة استخدمت بلاك بورد بشكل كامل (بما في ذلك منتديات المناقشة، والاختبارات عبر الإنترنت، ومواد الدراسة المتاحة)، ومجموعة لم تستخدم بلاك بورد إلا بشكل محدود. بعد نهاية الفصل الدراسي، قمنا بمقارنة أداء المجموعتين في الاختبار النهائي. أظهرت النتائج أن الطلاب الذين استخدموا بلاك بورد بشكل كامل حققوا متوسط درجات أعلى بنسبة 15% مقارنة بالطلاب الذين لم يستخدموه إلا بشكل محدود. هذا يشير إلى أن استخدام بلاك بورد يمكن أن يكون له تأثير إيجابي كبير على أداء الطلاب.
بالإضافة إلى ذلك، قمنا بتحليل بيانات استخدام بلاك بورد لتحديد الأنماط السلوكية للطلاب الناجحين. وجدنا أن الطلاب الذين حققوا أعلى الدرجات كانوا أكثر عرضة للمشاركة في منتديات المناقشة، وتنزيل مواد الدراسة بانتظام، وإكمال الاختبارات التدريبية عبر الإنترنت. هذا يشير إلى أن المشاركة النشطة في الأنشطة التعليمية المتاحة على بلاك بورد يمكن أن تساهم في تحقيق النجاح الأكاديمي. تجدر الإشارة إلى أن هذه الدراسة توضح كيف يمكن لبلاك بورد أن يكون أداة قوية لتحسين الأداء الأكاديمي.
علاوة على ذلك، قمنا بتقييم رضا الطلاب عن استخدام بلاك بورد. أظهرت النتائج أن غالبية الطلاب كانوا راضين عن سهولة استخدام المنصة وتوفر الموارد التعليمية. ومع ذلك، أشار بعض الطلاب إلى أنهم يواجهون صعوبة في التنقل بين المقررات المختلفة. بناءً على هذه الملاحظات، قمنا بتقديم توصيات لتحسين تصميم المنصة وتوفير تدريب إضافي للطلاب على كيفية استخدامها بفعالية.
تحليل التكاليف والفوائد: استثمار فعال في التعليم
من وجهة نظر تحليلية، يمكن تقييم فعالية بلاك بورد من خلال تحليل التكاليف والفوائد المرتبطة باستخدامه. من حيث التكاليف، تشمل تكاليف الاشتراك في المنصة، وتكاليف التدريب والدعم الفني، وتكاليف صيانة الخوادم والبنية التحتية. من حيث الفوائد، تشمل تحسين أداء الطلاب، وزيادة رضاهم، وتوفير الوقت والجهد لأعضاء هيئة التدريس، وتحسين كفاءة إدارة المقررات الدراسية. لتقييم الجدوى الاقتصادية لبلاك بورد، يجب مقارنة التكاليف والفوائد على مدى فترة زمنية محددة.
تشير الدراسات إلى أن الفوائد المحتملة لاستخدام بلاك بورد تفوق التكاليف بشكل كبير. على سبيل المثال، يمكن أن يؤدي استخدام بلاك بورد إلى زيادة معدلات الاحتفاظ بالطلاب، وخفض معدلات الرسوب، وزيادة عدد الطلاب الذين يتخرجون في الوقت المحدد. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يساعد بلاك بورد أعضاء هيئة التدريس على توفير الوقت في إعداد المحاضرات وتقييم الواجبات، مما يسمح لهم بالتركيز على الأنشطة التعليمية الأخرى، مثل البحث والإرشاد الأكاديمي. لذلك، يمكن اعتبار الاستثمار في بلاك بورد استثمارًا فعالًا في التعليم.
علاوة على ذلك، يمكن أن يساهم بلاك بورد في تحسين الكفاءة التشغيلية للجامعة. على سبيل المثال، يمكن أن يساعد بلاك بورد في أتمتة العديد من العمليات الإدارية، مثل تسجيل الطلاب في المقررات، وتوزيع مواد الدراسة، وتقييم أداء الطلاب. هذا يمكن أن يؤدي إلى توفير كبير في التكاليف الإدارية وتحسين الكفاءة التشغيلية للجامعة بشكل عام.
مقارنة الأداء: قبل وبعد تطبيق بلاك بورد
لتقييم تأثير بلاك بورد على الأداء الأكاديمي، من الضروري إجراء مقارنة بين الأداء قبل وبعد تطبيق المنصة. لنفترض أننا قمنا بجمع بيانات حول أداء الطلاب في مقرر “مقدمة في إدارة الأعمال” قبل وبعد تطبيق بلاك بورد. قبل تطبيق بلاك بورد، كان متوسط درجة الطلاب في الاختبار النهائي 70%. بعد تطبيق بلاك بورد، ارتفع متوسط الدرجة إلى 80%. هذا يشير إلى أن تطبيق بلاك بورد كان له تأثير إيجابي على أداء الطلاب في هذا المقرر.
بالإضافة إلى ذلك، قمنا بمقارنة معدلات الرسوب في المقرر قبل وبعد تطبيق بلاك بورد. قبل تطبيق بلاك بورد، كان معدل الرسوب 15%. بعد تطبيق بلاك بورد، انخفض معدل الرسوب إلى 5%. هذا يشير إلى أن تطبيق بلاك بورد ساهم في تقليل عدد الطلاب الذين يرسبون في المقرر. تجدر الإشارة إلى أن هذه المقارنة توضح كيف يمكن لبلاك بورد أن يحسن الأداء الأكاديمي ويقلل معدلات الرسوب.
علاوة على ذلك، قمنا بتقييم رضا الطلاب عن المقرر قبل وبعد تطبيق بلاك بورد. قبل تطبيق بلاك بورد، كان متوسط تقييم الطلاب للمقرر 3 من 5. بعد تطبيق بلاك بورد، ارتفع متوسط التقييم إلى 4 من 5. هذا يشير إلى أن تطبيق بلاك بورد ساهم في زيادة رضا الطلاب عن المقرر. من خلال هذه المقارنة، يمكننا أن نرى أن بلاك بورد له تأثير إيجابي على الأداء الأكاديمي ورضا الطلاب.
التحديات والحلول: تجاوز العقبات في استخدام بلاك بورد
على الرغم من الفوائد العديدة التي يوفرها بلاك بورد، إلا أن هناك بعض التحديات التي قد تواجه المستخدمين. أحد التحديات الشائعة هو صعوبة التنقل بين المقررات المختلفة. قد يجد الطلاب صعوبة في العثور على المعلومات التي يحتاجونها بسرعة وسهولة. لحل هذه المشكلة، يمكن للجامعة توفير تدريب إضافي للطلاب على كيفية استخدام المنصة بفعالية. يمكن أيضًا تحسين تصميم المنصة لتسهيل التنقل بين المقررات المختلفة.
تحد آخر هو صعوبة الوصول إلى بلاك بورد في حالة عدم وجود اتصال بالإنترنت. قد يجد الطلاب صعوبة في إكمال واجباتهم أو المشاركة في المحاضرات الافتراضية إذا لم يكن لديهم اتصال موثوق بالإنترنت. لحل هذه المشكلة، يمكن للجامعة توفير نقاط وصول مجانية للإنترنت في جميع أنحاء الحرم الجامعي. يمكن أيضًا توفير مواد الدراسة في شكل قابل للتنزيل بحيث يمكن للطلاب الوصول إليها في وضع عدم الاتصال.
بالإضافة إلى ذلك، قد يواجه بعض الطلاب صعوبة في استخدام الأدوات والميزات المتاحة في بلاك بورد. لحل هذه المشكلة، يمكن للجامعة توفير دروس تعليمية وورش عمل حول كيفية استخدام هذه الأدوات والميزات بفعالية. يمكن أيضًا توفير دعم فني للطلاب الذين يحتاجون إلى مساعدة إضافية. تجدر الإشارة إلى أن من خلال معالجة هذه التحديات، يمكن للجامعة ضمان أن جميع الطلاب قادرون على الاستفادة القصوى من بلاك بورد.
تقييم المخاطر: ضمان أمن وخصوصية البيانات
من الأهمية بمكان فهم المخاطر المحتملة المرتبطة باستخدام بلاك بورد واتخاذ التدابير اللازمة لضمان أمن وخصوصية البيانات. أحد المخاطر المحتملة هو اختراق حسابات المستخدمين. يمكن للمخترقين الوصول إلى معلومات شخصية حساسة، مثل الأسماء وعناوين البريد الإلكتروني وأرقام الهواتف. لحماية حسابات المستخدمين، يجب على الجامعة فرض سياسات قوية لكلمات المرور وتوفير تدريب للمستخدمين على كيفية إنشاء كلمات مرور قوية وحماية حساباتهم من الاختراق.
خطر آخر هو فقدان البيانات أو تلفها. يمكن أن يحدث ذلك بسبب فشل الأجهزة أو البرامج أو بسبب الأخطاء البشرية. لحماية البيانات من الفقدان أو التلف، يجب على الجامعة إجراء نسخ احتياطية منتظمة للبيانات وتخزينها في مكان آمن. يجب أيضًا وضع خطط لاستعادة البيانات في حالة حدوث كارثة. ينبغي التأكيد على أن من خلال اتخاذ هذه التدابير، يمكن للجامعة تقليل المخاطر المرتبطة باستخدام بلاك بورد.
علاوة على ذلك، يجب على الجامعة التأكد من أن بلاك بورد متوافق مع جميع القوانين واللوائح المتعلقة بخصوصية البيانات. يجب على الجامعة الحصول على موافقة المستخدمين قبل جمع معلوماتهم الشخصية واستخدامها. يجب أيضًا توفير خيارات للمستخدمين للوصول إلى معلوماتهم الشخصية وتصحيحها وحذفها. من خلال الالتزام بهذه القوانين واللوائح، يمكن للجامعة بناء الثقة مع المستخدمين وضمان حماية خصوصيتهم.
دراسة الجدوى الاقتصادية: هل بلاك بورد يستحق الاستثمار؟
لتقييم ما إذا كان بلاك بورد يستحق الاستثمار، يجب إجراء دراسة جدوى اقتصادية شاملة. تتضمن هذه الدراسة تحليل التكاليف والفوائد المرتبطة باستخدام بلاك بورد، بالإضافة إلى تقييم المخاطر المحتملة. من حيث التكاليف، تشمل تكاليف الاشتراك في المنصة، وتكاليف التدريب والدعم الفني، وتكاليف صيانة الخوادم والبنية التحتية. من حيث الفوائد، تشمل تحسين أداء الطلاب، وزيادة رضاهم، وتوفير الوقت والجهد لأعضاء هيئة التدريس، وتحسين كفاءة إدارة المقررات الدراسية.
تشير الدراسات إلى أن الفوائد المحتملة لاستخدام بلاك بورد تفوق التكاليف بشكل كبير. على سبيل المثال، يمكن أن يؤدي استخدام بلاك بورد إلى زيادة معدلات الاحتفاظ بالطلاب، وخفض معدلات الرسوب، وزيادة عدد الطلاب الذين يتخرجون في الوقت المحدد. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يساعد بلاك بورد أعضاء هيئة التدريس على توفير الوقت في إعداد المحاضرات وتقييم الواجبات، مما يسمح لهم بالتركيز على الأنشطة التعليمية الأخرى، مثل البحث والإرشاد الأكاديمي. تجدر الإشارة إلى أن هذه الفوائد تجعل بلاك بورد استثمارًا جيدًا.
علاوة على ذلك، يمكن أن يساهم بلاك بورد في تحسين الكفاءة التشغيلية للجامعة. على سبيل المثال، يمكن أن يساعد بلاك بورد في أتمتة العديد من العمليات الإدارية، مثل تسجيل الطلاب في المقررات، وتوزيع مواد الدراسة، وتقييم أداء الطلاب. هذا يمكن أن يؤدي إلى توفير كبير في التكاليف الإدارية وتحسين الكفاءة التشغيلية للجامعة بشكل عام. لذلك، يمكن اعتبار الاستثمار في بلاك بورد استثمارًا فعالًا في التعليم.
تحليل الكفاءة التشغيلية: تبسيط العمليات التعليمية
من الأهمية بمكان تحليل الكفاءة التشغيلية لبلاك بورد لضمان تبسيط العمليات التعليمية وتحسين تجربة المستخدم. أحد جوانب الكفاءة التشغيلية هو سهولة الاستخدام. يجب أن يكون بلاك بورد سهل الاستخدام للطلاب وأعضاء هيئة التدريس على حد سواء. يجب أن يكون التنقل بين المقررات المختلفة سهلاً وبديهيًا. يجب أن تكون الأدوات والميزات المتاحة سهلة الوصول والاستخدام. لتحسين سهولة الاستخدام، يمكن للجامعة إجراء اختبارات المستخدم بانتظام وجمع ملاحظات المستخدمين.
جانب آخر من الكفاءة التشغيلية هو سرعة الاستجابة. يجب أن يكون بلاك بورد سريع الاستجابة لطلبات المستخدمين. يجب أن يتم تحميل الصفحات بسرعة. يجب أن يتم إكمال العمليات، مثل تقديم الواجبات وتنزيل مواد الدراسة، بسرعة. لتحسين سرعة الاستجابة، يمكن للجامعة تحسين البنية التحتية للخوادم وتحسين أداء البرامج. ينبغي التأكيد على أن من خلال تحسين الكفاءة التشغيلية، يمكن للجامعة تحسين تجربة المستخدم وزيادة رضا المستخدمين.
علاوة على ذلك، يجب على الجامعة التأكد من أن بلاك بورد متكامل مع الأنظمة الأخرى المستخدمة في الجامعة، مثل نظام إدارة الطلاب ونظام إدارة الموارد البشرية. هذا يضمن أن البيانات تتدفق بسلاسة بين الأنظمة المختلفة ويقلل من الحاجة إلى إدخال البيانات يدويًا. من خلال تحسين التكامل، يمكن للجامعة تحسين الكفاءة التشغيلية وتقليل التكاليف الإدارية.
مستقبل بلاك بورد: التطورات والاتجاهات القادمة
يشهد بلاك بورد تطورات مستمرة واتجاهات جديدة تهدف إلى تحسين تجربة التعلم وتعزيز الكفاءة التشغيلية. أحد الاتجاهات القادمة هو زيادة استخدام الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي. يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي لتخصيص تجربة التعلم لكل طالب على حدة، وتقديم توصيات مخصصة للموارد التعليمية، وتقديم ملاحظات تلقائية على الواجبات. يمكن أيضًا استخدام التعلم الآلي لتحليل بيانات استخدام بلاك بورد وتحديد الأنماط السلوكية للطلاب الناجحين وتطوير استراتيجيات تعليمية أكثر فعالية.
اتجاه آخر هو زيادة استخدام الواقع المعزز والواقع الافتراضي. يمكن استخدام الواقع المعزز لدمج العناصر الرقمية في العالم الحقيقي، مثل عرض نماذج ثلاثية الأبعاد للمفاهيم المعقدة في الفصل الدراسي. يمكن استخدام الواقع الافتراضي لخلق بيئات تعليمية غامرة، مثل السماح للطلاب باستكشاف المواقع التاريخية أو إجراء التجارب العلمية في بيئة افتراضية آمنة. ينبغي التأكيد على أن هذه التطورات ستغير طريقة التعلم والتدريس.
علاوة على ذلك، من المتوقع أن يشهد بلاك بورد زيادة في التكامل مع الأجهزة المحمولة. سيسمح ذلك للطلاب بالوصول إلى مواد الدراسة وإكمال الواجبات والمشاركة في المحاضرات الافتراضية من أي مكان وفي أي وقت. سيؤدي ذلك إلى زيادة المرونة والراحة للطلاب وتحسين تجربة التعلم بشكل عام. من خلال تبني هذه التطورات والاتجاهات، يمكن للجامعة ضمان أن بلاك بورد يظل أداة فعالة ومبتكرة للتعليم.